בית הספר הממלכתי ע"ש הנרייטה סאלד, ירושלים
אג'נדה חינוכית
קהילת בית הספר היא מרחב חי, מחובר ודינמי המהווה בסיס לכל העשייה החינוכית. אנו רואים בהורים שותפים טבעיים ורתומים לעשייה הבית־ספרית, ופועלים יחד מתוך אמון, דיאלוג והקשבה הדדית. מעורבות ההורים באה לידי ביטוי ביום־יום החינוכי ובהובלה משותפת של אירועים מרכזיים כגון יריד החורף, יריד הקיץ, פעילויות הורים מלמדים ויוזמות ייחודיות בחגים. לצד זאת, ההורים ממשיכים להוביל את חיי הקהילה גם מעבר לשעות הלימודים במסגרת ועדות התנדבותיות, בהן ועדת טיולים, ועדת תרבות וועדת קיימות – ועדות שמעשירות את העשייה, מחזקות את תחושת השייכות ומייצרות חיי קהילה פעילים ותוססים. השותפות הרחבה בין הורים, צוות ותלמידים יוצרת תרבות בית־ספרית יציבה, משתפת ומשמעותית, המעניקה לכל אחד מחברי הקהילה תחושת ביטחון, חיבור וערך.
קהילה מובילה
בבסיס העשייה החינוכית שלנו עומדת המחויבות העמוקה לראות כל ילד וילדה ולזהות את הייחוד והכוחות הטמונים בהם. אנו מאמינים שלכל תלמיד יש מסלול התפתחות אישי, ולפיכך אנו מתאימים את הלמידה לצרכיו, ליכולותיו ולקצב התקדמותו. בית הספר מציע מגוון מענים פדגוגיים, רגשיים וטיפוליים – החל מתמיכה לימודית מותאמת, דרך התערבויות טיפוליות המוענקות על ידי צוות מקצועי ועד ליצירת קשר אישי ומשמעותי בין הצוות לתלמיד. גישה זו מאפשרת לנו ללוות כל תלמיד באופן המדויק לו, לחזק את תחושת המסוגלות, לטפח ביטחון עצמי ולבנות תהליך למידה רציף המאפשר הצלחה אמיתית. עבורנו, לראות כל ילד משמעו להקשיב, לתת מקום לקולו, ולהוביל אותו במסלול התפתחות המותאם לו, מתוך אמונה בכוחותיו ובפוטנציאל הטמון בו.
יחס לכל ילד
חברת הילדים בבית הספר מהווה מרחב חינוכי חי ותוסס שבו התלמידים לומדים אחריות, מנהיגות ושותפות אמיתית. אנו מאמינים שלתלמידים יש תפקיד מרכזי בעיצוב חיי בית הספר, ולכן אנו מפעילים ועדות תלמידים מגוונות המאפשרות להם לקחת חלק פעיל ולהשפיע. במסגרת הוועדות, כגון ועדת עיתון בית־הספר, רדיו, נאמני ספרייה, הפסקות פעילות ויוזמות קהילתיות נוספות, הילדים מובילים תחומים מגוונים ומשמעותיים, מקבלים סמכות ואחריות ומפתחים תחושת מסוגלות ושייכות עמוקה. עשייה זו יוצרת תרבות של יוזמה, שיתוף פעולה וכבוד הדדי, ומעניקה לתלמידים הזדמנות אמיתית לחוות הצלחה, לגלות את קולם החברתי ולבנות מיומנויות שיישאו איתם לאורך חייהם.